Frage:
Was waren die Akzeptanzkriterien an Universitäten des mittelalterlichen Europas?
Vanessa
2011-10-13 02:17:26 UTC
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Hatten sie Zulassungstests? Wurden bestimmte Gruppen offiziell von der Teilnahme ausgeschlossen? Wie viel musste man bezahlen? Hatten sie Stipendien für talentierte Studierende? Wie unterschieden sich diese Kriterien zwischen den Ländern und im Laufe der Zeit?

Ich warte auf die * Niccolo Machiavelli School of Management * ...
Das mittelalterliche Europa erstreckt sich über eine große geografische und chronologische Spanne, aber die grundlegende Antwort lautet, dass sie anfangs jedem offen standen, der zahlen konnte.
Einer antworten:
#1
+21
Tom Au
2011-10-15 02:29:38 UTC
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Weitere Details finden Sie in dem zugehörigen Wikipedia-Artikel.

Studenten hatten normalerweise einen von drei Sponsoren:

  1. ihre eigenen ( wohlhabende Familien
  2. die Kirche
  3. die Krone
  4. ol>

    Die Zulassungskriterien und Zahlungen wurden von den jeweiligen Sponsoren festgelegt.

    Das heißt, die Kirche und die Krone hatten ihre eigenen "Feeder" -Schulen und wählten die besten Studenten aus, um einen Universitätsabschluss zu machen, und bezahlten im Allgemeinen die Ausbildung der Studenten. Diese Entscheidungen wurden auf der Grundlage der öffentlichen Ordnung getroffen.

    Wohlhabende Familien könnten ihre Kinder "zu Hause unterrichten", vielleicht Tutoren einstellen, die mit Universitäten verbunden sind, und diese Kinder dann an die Universitäten schicken, die sie akzeptieren würden, wobei die Familie dafür bezahlt der Weg.

Ich habe nicht verstanden "Die Zulassungskriterien und Zahlungen wurden von den jeweiligen Sponsoren festgelegt". Bestimmt die Universität nicht ihre eigenen Zulassungskriterien?
@Squark: Sie denken heute mit "privaten" Universitäten. In jenen Tagen wurden Universitäten "gegründet" oder zumindest stark vom König oder der Kirche gesponsert. Als solche hatten die Sponsoren so viele Plätze (sagen wir 70 von 100), die jungen Männern (niemals Frauen) vorbehalten waren, dass sie für ihren eigenen Zweck trainieren wollten. Wohlhabende Privatpersonen kämpften um eine Handvoll verbleibender Plätze.
Aus dem Wiki: "Die Universitäten waren im Allgemeinen nach drei Typen strukturiert, je nachdem, wer die Lehrer bezahlte. Der erste Typ war in Bologna, wo die Schüler die Lehrer anstellten und bezahlten. Der zweite Typ war in Paris, wo die Lehrer von der Kirche bezahlt wurden. Oxford und Cambridge wurden vorwiegend von der Krone und dem Staat unterstützt, was ihnen half, die Auflösung der Klöster im Jahr 1538 und die anschließende Entfernung aller wichtigen katholischen Institutionen in England zu überleben. ... "
"... Diese strukturellen Unterschiede haben andere Merkmale geschaffen. An der Universität von Bologna haben die Schüler alles geleitet - eine Tatsache, die die Lehrer oft unter großen Druck und Nachteil setzte. In Paris leiteten die Lehrer die Schule; so wurde Paris zum ersten Ort für Lehrer aller Auch in Paris war das Hauptfach Theologie, so dass die Kontrolle über die verliehenen Qualifikationen in den Händen einer externen Behörde lag - des Kanzlers der Diözese. In Bologna, wo die Studenten mehr weltliche Studien wählten, war das Hauptfach Recht . " Ich glaube, das Bologna-Modell war / ist ziemlich verbreitet.
P.S. Die Universitäten in den meisten Teilen Kontinentaleuropas werden immer noch vom Staat kontrolliert und sind keineswegs privat, einige direkter als andere. Deshalb liegen die Studiengebühren normalerweise zwischen null und etwa einem Zehntel derjenigen in Amerika.


Diese Fragen und Antworten wurden automatisch aus der englischen Sprache übersetzt.Der ursprüngliche Inhalt ist auf stackexchange verfügbar. Wir danken ihm für die cc by-sa 3.0-Lizenz, unter der er vertrieben wird.
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